{"id":317,"date":"2020-09-08T15:20:44","date_gmt":"2020-09-08T13:20:44","guid":{"rendered":"http:\/\/sfm-management.org\/?page_id=317"},"modified":"2024-10-23T00:26:59","modified_gmt":"2024-10-22T22:26:59","slug":"archives-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sfm-management.org\/index.php\/archives-2\/","title":{"rendered":"Archives 23-24"},"content":{"rendered":"\n

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Session SFM sur le financement de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche en sciences de gestion 
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Le 04.09.24 \u00e0 17h30, en distanciel<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

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Apr\u00e8s la parution de son rapport \u00ab Cons\u00e9quences et risques de l\u2019\u00e9volution des sources de financement de l\u2019ESRG fran\u00e7ais, un appel \u00e0 repenser la r\u00e9gulation collective du champ \u00bb, la SFM a ouvert une session de d\u00e9bat autour des id\u00e9es qui y sont avanc\u00e9es.

La session a \u00e9t\u00e9 ouverte \u00e0 l\u2019ensemble de nos coll\u00e8gues en sciences de gestion, et a accueilli \u00e9galement le niveau institutionnel pour ouvrir plus largement la discussion (FNEGE, CDEFM, IAE FRANCE). <\/p>\n\n\n\n

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T\u00e9l\u00e9charger le rapport<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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(Compte rendu \u00e0 venir)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Cycle \u00ab R\u00e9chauffement climatique et urgences \u00e9cologiques : quels d\u00e9fis et opportunit\u00e9s pour les Sciences de Gestion ? \u00bb<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Session 3 <\/span>: \u00ab Quelles possibilit\u00e9s d’action pour les \u00e9tablissements de l’ESRG face aux urgences \u00e9cologiques ? \u00bb<\/h2>\n\n\n\n

23 janvier 2024 I 17h30-19h00<\/h2>\n\n\n\n

Au format distanciel<\/p>\n\n\n\n

Anim\u00e9e par Anne-Claire Pache, professeure et doyenne associ\u00e9e charg\u00e9e de la strat\u00e9gie et de l\u2019engagement soci\u00e9tal \u00e0 l\u2019ESSEC ; Jean-Marc Ogier, Pr\u00e9sident de La Rochelle Universit\u00e9 et de l\u2019Universit\u00e9 europ\u00e9enne EU-CONEXUS<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9sum\u00e9 : Pour poursuivre sa r\u00e9flexion sur les responsabilit\u00e9s de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche en sciences de gestion face aux urgences \u00e9cologiques, la SFM a organis\u00e9 le 23 janvier 2024 une troisi\u00e8me session consacr\u00e9e aux points de vue de deux d\u00e9cideurs de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.Anne-Claire Pache, professeure en innovation sociale et titulaire de la chaire innovation sociale de l\u2019ESSEC et doyenne associ\u00e9e charg\u00e9e de la strat\u00e9gie et de l\u2019engagement soci\u00e9tal \u00e0 l\u2019ESSEC et Jean-Marc Ogier, pr\u00e9sident de La Rochelle Universit\u00e9 et de l\u2019Universit\u00e9 europ\u00e9enne EU-CONEXUS ont pr\u00e9sent\u00e9 la fa\u00e7on dont l\u2019urgence \u00e9cologique a \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 leur strat\u00e9gie d\u2019\u00e9tablissement. Ils ont partag\u00e9 leur exp\u00e9rience dans deux contextes tr\u00e8s diff\u00e9rents et propos\u00e9 leurs pistes pour l\u2019avenir.<\/p>\n\n\n\n

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Lire le compte rendu<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Cycle \u00ab R\u00e9chauffement climatique et urgences \u00e9cologiques : quels d\u00e9fis et opportunit\u00e9s pour les Sciences de Gestion ?\u00a0\u00bb\u00a0<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Session 2 <\/span>: \u00ab D\u00e9croissance soutenable : une alternative pour les sciences de gestion ? \u00bb<\/h2>\n\n\n\n

5 d\u00e9cembre 2023 I 17h30-19h00<\/h2>\n\n\n\n

Au format distanciel<\/p>\n\n\n\n

Anim\u00e9e par Yves-Marie Abraham, Professeur agr\u00e9g\u00e9 \u00e0 HEC Montr\u00e9al<\/p>\n\n\n\n

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R\u00e9sum\u00e9 : Pour poursuivre sa r\u00e9flexion sur les responsabilit\u00e9s de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche en sciences de gestion face aux urgences \u00e9cologiques, la SFM a organis\u00e9 le 05 d\u00e9cembre 2023 une deuxi\u00e8me session consacr\u00e9e \u00e0 la \u00ab d\u00e9croissance soutenable \u00bb. Un \u00e9change avec Yves-Marie Abraham, professeur agr\u00e9g\u00e9 \u00e0 HEC Montr\u00e9al a permis de d\u00e9battre de ces approches et de leur mobilisation en p\u00e9dagogie.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir co-dirig\u00e9 la publication de D\u00e9croissance versus d\u00e9veloppement durable : d\u00e9bats pour la suite du monde (2011) et de Creuser jusqu\u2019o\u00f9 ? Extractivisme et limites \u00e0 la croissance (2015), Yves-Marie Abraham a publi\u00e9 en 2019 une synth\u00e8se Gu\u00e9rir du mal de l\u2019infini. Il est par ailleurs responsable de la sp\u00e9cialisation en gestion de l\u2019innovation sociale au sein de la Ma\u00eetrise \u00e0 HEC Montr\u00e9al, o\u00f9 il offre un cours sur la \u00ab d\u00e9croissance soutenable \u00bb depuis 2013. <\/p>\n\n\n\n

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Lire le compte-rendu <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Cycle \u00ab R\u00e9chauffement climatique et urgences \u00e9cologiques : quels d\u00e9fis et opportunit\u00e9s pour les Sciences de Gestion ? \u00bb <\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Session 1<\/span> : \u00ab Transformer l\u2019enseignement \u00e0 la gestion face \u00e0 l’urgence \u00e9cologique : pourquoi ? comment? \u00bb<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

27 septembre 2023 I 17h30-19h00<\/h2>\n\n\n\n

Au format distanciel<\/p>\n\n\n\n

Anim\u00e9e par Aur\u00e9lien Acquier, ESCP Business School
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R\u00e9sum\u00e9 : Le 6e rapport du GIEC est sans \u00e9quivoque. L\u2019habitabilit\u00e9 de la terre se r\u00e9duit. Il y a urgence \u00e0 r\u00e9agir pour \u00e9viter des co\u00fbts financiers toujours plus \u00e9lev\u00e9s et une d\u00e9gradation des conditions de vie. Au-del\u00e0 des d\u00e9clarations d\u2019intention, qu\u2019attendre de l\u2019ESR en sciences de gestion pour que les entreprises fassent effectivement partie de la solution \u00e0 des probl\u00e8mes qui incombent pour partie \u00e0 leurs activit\u00e9s ? <\/p>\n\n\n\n

La SFM propose de contribuer aux d\u00e9bats en cours en approfondissant trois questions prioritaires : Que doit-on changer dans nos enseignements et recherche ? Quelles sont les conditions \u00e0 r\u00e9unir pour faciliter ces transformations qui concernent les th\u00e9ories enseign\u00e9es, mais aussi les poids accord\u00e9s aux diff\u00e9rentes th\u00e9matiques ou encore les pratiques p\u00e9dagogiques ? Comment les sciences de gestion et les \u00e9tablissements peuvent \u00eatre source d\u2019inspiration sur ces sujets majeurs qui interpellent tant les mod\u00e8les enseign\u00e9s que leurs pratiques de fonctionnement ?<\/p>\n\n\n\n

Aur\u00e9lien Acquier, Professeur HDR \u00e0 ESCP Business School, a exerc\u00e9 les fonctions de Doyen Associ\u00e9 \u00e0 la Transition Ecologique de l’\u00e9tablissement entre 2018 et 2022. Il revient sur cette exp\u00e9rience pour pr\u00e9senter 1) comment l’anthropoc\u00e8ne constitue un changement de paradigme pour les sciences de gestion et 2) proposer un retour d’exp\u00e9rience et des r\u00e9flexions sur les d\u00e9fis, tensions et voies concr\u00e8tes de transformation des institutions de formation au management afin d’int\u00e9grer ces enjeux dans une perspective de soutenabilit\u00e9 forte. <\/p>\n\n\n\n

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Lire le compte rendu<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Session SFM \u00ab Les comp\u00e9tences vues du c\u00f4t\u00e9 des accr\u00e9ditations internationales \u00bb<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

23 janvier 2023 | 17h30-19h00<\/h2>\n\n\n\n

Au format distanciel<\/p>\n\n\n\n

Anim\u00e9e par Eric Cornuel, EFMD, Anne-Laure Schwartz, EMLYON<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9sum\u00e9 : Dans le cadre de notre r\u00e9flexion annuelle sur les comp\u00e9tences dans notre syst\u00e8me d\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de recherche en gestion, nous vous proposons une sessions ax\u00e9e sur l\u2019international, en observant les effets que peuvent produire, pour nos \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, des conceptions parfois diff\u00e9rentes de la notion de comp\u00e9tences d\u2019une culture acad\u00e9mique \u00e0 une autre et d\u2019un accr\u00e9diteur \u00e0 l\u2019autre :<\/p>\n\n\n\n

  • Comment prendre en compte des attentes et des repr\u00e9sentations diff\u00e9rentes lorsque l\u2019on vise une reconnaissance internationale ?<\/li>
  • Comment int\u00e9grer la question des comp\u00e9tences \u00e0 sa strat\u00e9gie de formation ?<\/li>
  • Quelles comp\u00e9tences communes et distinctives conf\u00e9rer \u00e0 ses dipl\u00f4m\u00e9s ?<\/li>
  • Comment s\u2019assurer qu\u2019ils les ma\u00eetrisent ?<\/li>
  • Comment faire \u00e9voluer les comp\u00e9tences \u00e0 ma\u00eetriser en tenant compte de l\u2019\u00e9volution des contextes ?<\/li>
  • Quelles cons\u00e9quences pour les enseignants et pour les \u00e9tudiants ?<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Pour lancer ce d\u00e9bat, nous avons eu le plaisir de recevoir Anne Laure Schwartz, Directrice Qualit\u00e9, Accr\u00e9ditations et Rankings de l\u2019emlyon Business School qui a une longue exp\u00e9rience des accr\u00e9ditations et de l\u2019international. L\u2019emlyon Business School assure la coanimation, avec l\u2019ESCP et Toulouse Business School, du Comit\u00e9 d\u2019experts Qualit\u00e9 et Accr\u00e9ditations qui rassemble environ 25 \u00e9coles afin d\u2019\u00e9changer sur des probl\u00e9matiques communes, entre pairs. L\u2019intervention d\u2019Anne-Laure a pris en compte les points de vue des autres \u00e9coles pr\u00e9sentes dans ce comit\u00e9. Nous avons \u00e9galement \u00e9cout\u00e9 Eric Cornuel, Pr\u00e9sident de l\u2019EFMD, qui donnera la vision de l\u2019EFMD mais aussi des diff\u00e9rences de conceptions entre l\u2019EFMD et les autres accr\u00e9diteurs internationaux.<\/p>\n\n\n\n

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